Veranstaltungen im Sommersemester 2012
Kalender
| März | 23.03.2012 | Wissenschaftliches Arbeiten mit Citavi | WA |
| April | 16.04.2012 | SK | |
| 20.04.2012 | Persönliches Zeitmanagement in der Promotionsphase (1/3) | WA | |
| 27.04.2012 | Professionelles Präsentieren (1/2) | FK | |
| 28.04.2012 | Professionelles Präsentieren (2/2) | FK | |
| Mai | 04.05.2012 | Interkultureller Workshop | SK |
| 07.05.2012 | English for Your Profession I (2/3) | SK | |
| 09.05.2012 | Persönliches Zeitmanagement in der Promotionsphase (2/3) | WA | |
| 21.05.2012 | English for Your Profession I (3/3) | SK | |
| Juni | 01.06.2012 | Grundlagen der Rhetorik (1/2) | FK |
| 02.06.2012 | Grundlagen der Rhetorik (2/2) | FK | |
| 06.06.2012 | Persönliches Zeitmanagement in der Promotionsphase (3/3) | WA | |
| 08.06.2012 | Grundlagen des Marketings (1/2) | M | |
| 09.06.2012 | Grundlagen des Marketings (2/2) | M | |
| 20.06.2012 | Citavi-Schulung | WA | |
| 22.06.2012 | Wissenschaftliches Schreiben (1/2) | WA | |
| 23.06.2012 | Wissenschaftliches Schreiben (2/2) | WA | |
| Juli | 06.07.2012 | Grundlagen der Hochschuldidaktik I (1/2) | LD |
| 07.07.2012 | Grundlagen der Hochschuldidaktik I (2/2) | LD | |
| noch ohne Termin | Forschungsfinanzierung II | FF | |
Veranstaltungen im Sommersemester 2012
Wenn nicht anders angegeben, finden die Veranstaltungen am Campus der HTWK Leipzig statt.
English for Your Profession I
| Dozentin | Sharon C. Wilson |
| Termine | 16. April 2012, 7. Mai 2012, 21. Mai 2012, jeweils 9.30 - 15.15 Uhr |
| Ort | Geutebrück-Bau G 335 (16. April und 7. Mai 2012) |
| Teilnehmer | max. 12 |
| Modul | Sprache & Kultur |
| Arbeitsumfang | 18 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Für die Kommunikation zwischen Einrichtungen und Partnern im Rahmen von gemeinsamen Wirtschafts-, Wissenschafts- und Forschungsvorhaben ist Englisch die Lingua Franca (Verkehrssprache). Es ist daher unerlässlich, arbeitsbereite Englischkenntnisse abrufen zu können. Die Veranstaltung zum Wirtschafts- und Wissenschaftsenglisch reaktiviert Kenntnisse und trainiert spezielle Sprachfähigkeiten und Kommunikationssituationen im schriftlichen und mündlichen Bereich, denen Akademiker in ihrem zukünftigen Berufsleben begegnen können. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 30. März 2012 |
| Zur Anmeldung |
Persönliches Zeitmanagement in der Promotionsphase
| Dozent | Dr. phil. Harald Schnur |
| Termine | 20. April 2012, 10.00 - 17.30 Uhr, 9. Mai 2012 und 6. Juni 2012, jeweils 16.00 - 20.00 Uhr |
| Ort | Geutebrück-Bau G 336 (20. April 2012) Lipsius-Bau Li 309 (9. Mai und 6. Juni 2012) |
| Teilnehmer | max. 10 |
| Modul | Wissenschaftliches Arbeiten |
| Arbeitsumfang | 16 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Die Anforderungen beim Promovieren sind nicht allein in fachlicher Hinsicht hoch: Auch ein gutes persönliches Zeitmanagement ist wichtig, um Termine einhalten und kontinuierlich produktiv sein zu können. Der Workshop mit seinen drei Terminen stellt den Rahmen zu einer nachhaltigen Verbesserung des persönlichen Zeitmanagements bereit. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 11. April 2012 |
| Zur Anmeldung |
Professionelles Präsentieren
| Dozent | Kay Strauß, M. A. |
| Termine | 27. April 2012, 13.00 - 18.30 Uhr und 28. April 2012, 9.00 - 17.00 Uhr |
| Ort | Geutebrück-Bau G 335 (27. April 2012) Lipsius-Bau Li 204 (28. April 2012) |
| Teilnehmer | max. 12 |
| Modul | Forschungskommunikation |
| Arbeitsumfang | 15 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Aufbauend auf ihren vorhandenen individuellen Fähigkeiten verbessern die TeilnehmerInnen ihre kommunikative Wirkung beim Präsentieren durch vielfältige, praxisorientierte Übungen und das Arbeiten an und mit Beispielinhalten. Neben nützlichen Tipps für das interessante Strukturieren ihrer Präsentationen erfahren die TeilnehmerInnen wichtige Grundlagen zur professionellen Gestaltung von Visualisierungen und Präsentationsfolien. Darüber hinaus erhalten sie ausführliches Feedback, wie sie ihre Wirkung verbessern können. Das Seminar berücksichtigt in besonderm Maße die konkreten Arbeitsgebiete und Anforderungen eines/einer Wissenschaftlers/Wissenschaftlerin im akademischen und geschäftlichen Umfeld: Wie können hochkomplexe technische bzw. fachliche Inhalte so präsentiert werden, dass sie für die unterschiedlichen Zielgruppen nachvollziehbar sind und ein angemessenes Maß an Detaildichte liefern? Wie kann ich selbstverständlich informieren und authentisch überzeugen? Welche Körpersprache unterstreicht meine Äußerungen und entspricht dabei meiner Persönlichkeit? |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 13. April 2012 |
| Zur Anmeldung |
Interkultureller Workshop
| Dozentin | Dr. phil. Sonja Bründl-Price |
| Termin | 4. Mai 2012, 10.00 - 17.45 Uhr |
| Ort | Geutebrück-Bau G 335 |
| Teilnehmer | max. 12 |
| Modul | Sprache & Kultur |
| Arbeitsumfang | 10 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Berührungspunkte mit einer globalisierten Wirtschaft gibt es nicht nur während eines Auslandsaufenthaltes, sondern zunehmend auch im Arbeitsalltag von Fach- und Führungskräften und Wissenschaftlern in Deutschland. Dies trifft ebenso für KMU wie für Global Players zu, für Wissenschaftler in Großforschungseinrichtungen wie auch für Forschende in Hochschulen. Der europäische Wirtschafts- und Forschungsraum wächst und mit ihm auch die Rolle von interkultureller Kompetenz, die neben Fachwissen und Fremdsprachenkenntnissen als wichtiger Erfolgsfaktor gilt. Beim Aufeinandertreffen von Vertretern verschiedener Kulturen mit ihren jeweiligen Verhaltensmustern und auch Arbeitsstilen kommt es allzu häufig zu Irritationen und Missverständnissen, die sich negativ auf die angestrebte Kooperation auswirken können. In diesem Workshop wird anhand von Fallstudien und durch Schärfung des Bewusstseins für eigene sowie andere kulturelle Stile kulturelle Kompetenz geschult, wodurch sich die Erfolgschancen für künftige interkulturelle Handlungen erhöhen. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 20. April 2012 |
| Zur Anmeldung |
Grundlagen der Rhetorik
| Dozentin | Dipl.-Ing. (FH), Dipl. SA/SP Kornelia Beer |
| Termine | 1. Juni 2012, 13.00 - 18.30 Uhr und 2. Juni 2012, 09.00 - 15.30 Uhr |
| Ort | Lipsius-Bau Li 209 |
| Teilnehmer | max. 12 |
| Modul | Forschungskommunikation |
| Arbeitsumfang | 12 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Gute Ideen, umfangreiches Wissen und analytisches Verständnis reichen nicht aus, wenn wir die eigene Arbeit präsentieren und in öffentlichen Veranstaltungen das Wort ergreifen. Wollen wir mit unserem Anliegen das Publikum erreichen und es dafür begeistern, ist die Art und Weise unserer Mitteilung ebenso wesentlich - und damit unsere rhetorischen Kompetenzen. Der Trainingskurs vermittelt hierzu grundlegende Fähigkeiten - zum besseren Verständnis der verschiedenen Anforderungen an das Redenkönnen als auch zur wirkungsvollen Vermittlung von Inhalten. Im Zentrum des Trainings stehen Redesituationen, in denen es darum geht, andere zu überzeugen und für sich zu gewinnen. Mit kurzen Reden vor der Videokamera wird trainiert, logisch zu argumentieren, sicher zu agieren, rhetorische Mittel einzusetzen und Redehemmungen abzubauen. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 18. Mai 2012 |
| Zur Anmeldung |
Grundlagen des Marketings
| Dozent | Prof. Dr. rer. pol. Norbert Drees |
| Termin | 8. Juni 2012, 13.00 - 18.00 Uhr und 9. Juni 2012, 9.00 - 15.15 Uhr |
| Ort | Lipsius-Bau Li 125 (8. Juni 2012), Lipsius-Bau Li 204 (9. Juni 2012) |
| Teilnehmer | max. 12 |
| Modul | Management |
| Arbeitsumfang | 14 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Die Veranstaltung bietet in kompakter, theoretisch fundierter und gleichzeitig praxisorientierter Form einen Einblick in das Grundverständnis und die zentralen inhaltlichen Aspekte des Marketings als unternehmerische Führungskonzeption. In diesem Sinne wird zunächst das konzeptionelle Marketing diskutiert. Hierauf aufbauend lernen die Teilnehmer das operative Marketinginstrumentarium kennen und entwickeln ein Verständnis für die Notwendigkeit eines integrativen Marketingsansatzes. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 25. Mai 2012 |
Zur Anmeldung |
Citavi-Schulung
| Dozentin | Dipl.-Ing. (FH) Gabriele Vogt, Hochschulbibliothek, HTWK Leipzig |
| Termin | 20. Juni 2012, 15.00 - 17.00 Uhr |
Ort | Hochschulbibliothek, Gruppenarbeitsraum 1 |
| Teilnehmer | max. 8 |
| Modul | Wissenschaftliches Arbeiten |
| Arbeitsumfang | 2 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Die Schulung vermittelt zunächst die allgemeine Funktionsweise des Literaturverwaltungsprogrammes Citavi mit dem Schwerpunkt Literaturrecherche. Im Wintersemester 2012/2013 wird sich hieran eine Veranstaltung anschließen, in der das wissenschaftliche Arbeiten mit Citavi, insbesondere der Funktionsbereiche Aufgabenverwaltung und Wissensorganisation anhand eigener Projekte trainiert wird. |
| Anmeldung | bis 13. Juni 2012 |
| Zur Anmeldung |
Wissenschaftliches Schreiben
Workshop für Promovierende in den ingenieur- und naturwissenschaftlichen Fachgebieten
| Dozent | Dr.-Ing. Hartwig Junge |
| Termine | 22. Juni 2012, 13.00 - 18.30 Uhr und 23. Juni 2012, 9.00 - 16.30 Uhr |
| Ort | Lipsius-Bau Li 203 |
| Teilnehmer | max. 10 |
| Modul | Wissenschaftliches Arbeiten |
| Arbeitsumfang | 16 AE |
| Veranstaltungsinhalt | Ziel des Workshops ist es, den TeilnehmerInnen Hinweise und Anregung für die Erarbeitung der Dissertation zu geben. Dazu werden einige Grundlagen des wissenschaftlichen Schreibens bewusst gemacht, Informationen gegeben und Methoden gezeigt, mit denen die Dissertation ergebnisorientierter erarbeitet werden kann. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 8. Juni 2012 |
Zur Anmeldung Achtung: Der Kurs ist ausgebucht. Eine Anmeldung erfolgt zunächt nur als Eintrag auf der Warteliste! |
Grundlagen der Hochschuldidaktik I
| Dozentin | Dr. phil. Christine Bäumler |
| Termine | 6. Juli 2012, 9.00 - 17.00 Uhr und 7. Juli 2012, 9.00 - 16.30 Uhr |
| Ort | Lipsius-Bau Li 310 |
| Teilnehmer | max. 12 |
| Modul | Lehre & Didaktik |
| Arbeitsumfang | 24 AE |
| Veranstaltungsinhalt | In diesem Workshop stehen die Grundlagen des didaktischen Handelns in der Lehre im Mittelpunkt. Die TeilnehmerInnen erwerben didaktisch methodisches Wissen über das Zusammenspiel von Lehren und Lernen, erkunden welchen Bedingungen Lehr-/Lernprozesse unterliegen und wie diese unter dem Anspruch einer teilnehmer- und handlungsorientierten Lehre gestaltet werden können. Darüber hinaus werden die TeilnehmerInnen angeregt, sich mit ihren eigenen Lehr- und Lernerfahrungen auseinander zu setzen. Sie reflektieren ihre Rolle als Lehrende/r einer Hochschule und erfahren, wie sie in der Lehre auf andere wirken. Mit Hilfe erfahrungsorientierte Methoden wird das bisherige Handeln in Lehrsituationen analysiert und ausgewertet. Die Veranstaltung bietet hinreichend Gelegenheiten, neue Handlungsweisen zu entwickeln und auszuprobieren. Im Wintersemester 2012/13 findet der zweite Teil zu dieser Veranstaltung statt. Beide Veranstaltungen werden vom Hochschuldidaktischen Zentrum Sachsen als Vorleistung für das Modul 1 (Didaktische Grundlagen) des Sächsischen Hochschuldidaktik-Zertifikats anerkannt. |
| Veranstaltungsflyer | |
| Anmeldung | bis 22. Juni 2012 |
Zur Anmeldung |
zuletzt aktualisiert am 16.05.2012E-Mail an den Autor senden
