Angebote für Beschäftigte

Der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) macht verschiedene Angebote zur Schulung fremdsprachlicher und interkultureller Kompetenzen:

Inhaltsnavigation

1. Selbstlernmaterialien „Teaching in English”
2. Selbstlernmaterialien „Englisch für Angestellte der Hochschulverwaltung”
3. Sprachkurse für verschiedene Statusgruppen
4. Kurse zur Schulung interkultureller Kompetenz

Sie benötigen kurzfristig eine Auffrischung Ihrer Englischkenntnisse und lernen gern autonom? Dann sind die modularen Selbstlernmaterialien „Lehre in der Fremdsprache – Teaching in English" möglicherweise das Richtige für Sie.

Inhalt:

• Vorlesungen - Lectures
• Feedback
• Arbeit in kleinen Gruppen - Small Group Teaching
• Einzelgespräche mit Studierenden - One-on-One Meetings
• Arbeit im Labor - Lab Work
• Glossar: Deutsch-Englisch

Kostenloser Download der Selbstlernmaterialien Teaching in English 

Sie sind in der Hochschulverwaltung tätig, benötigen kurzfristig eine Auffrischung Ihrer Englischkenntnisse und lernen gern autonom? Dann sind die modularen Selbstlernmaterialien „Englisch für Angestellte der Hochschulverwaltung" möglicherweise das Richtige für Sie.

Inhalt:

• Englisch für Studiensekretariate
• Englisch für Personalreferate
• Englisch für Forschungsdezernate
• Englisch für Prüfungsämter
• Englisch für Studienberatungen
• Englisch für Lehrstuhl- und Fakultätssekretariate
• Redemittel und Sprachtipps
• Glossar: Deutsch-Englisch

Kostenloser Download der Selbstlernmaterialien Englisch für Angestellte der Hochschulverwaltung

"Englisch für Angestellte der Hochschulverwaltung - B1“ (56 - Online)

Durchführung: 17. März bis 26. März 2026, dienstags und donnerstags jeweils von 09:00 bis 12:30 Uhr
Anmeldeschluss: 15. Februar 2026
Kosten: 450,00 € für Hochschulen 
Inhalt: Ihr Englisch ist gar nicht so schlecht! Vieles ist aber verschüttet oder vorübergehend deaktiviert. Und wenn dann plötzlich eine ausländische Lehrkraft oder ein Studierender vor Ihnen steht und eine Auskunft erbittet oder ein kompliziertes Formular auf Englisch erklärt haben möchte, dann kommt es verständlicherweise zu Blockaden. Hier setzt der Kurs an. Dieser Kurs empfiehlt sich für diejenigen, die bereits über solide Kenntnisse im Englischen verfügen und weiter an ihrer Sprachflüssigkeit und -korrektheit arbeiten möchten. Der inhaltliche Schwerpunkt liegt auf Situationen und praktischen Themen des Verwaltungsalltags. So werden z.B. das Schreiben einer E-Mail / eines Briefes auf Englisch oder Telefongespräche eingeübt, aber auch interkulturelle Aspekte behandelt und vertieft. Im Vordergrund steht dabei immer das eigene Sprechen. „Mit Humor lernt es sich besser“ ist eine Devise dieses Kurses – nicht zuletzt, wenn es um die technischen Tücken der Online-Kommunikation geht.

Termine: jeweils dienstags + donnerstags, 17., 19., 24.+26. März 2026 von 09:00-12:30 Uhr
 

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Englisch für Angestellte der Hochschulverwaltung

"Lehre in der Fremdsprache - Englisch für Dozentinnen und Dozenten" (58 - Präsenz)

Durchführung: 27. Mai, 14:00 Uhr bis 29. Mai 2026, 16:00 Uhr
Anmeldeschluss: 17. Mai 2026
Kosten: 450 € für Hochschulen 
Inhalt: In vielen Studiengängen wird vollständig oder teilweise auf Englisch gelehrt. Die Möglichkeit, ein Studium auf Englisch zu beginnen, ist für viele international mobile Studierende attraktiv.
Für die Dozentinnen und Dozenten aber ist die Lehre in der Fremdsprache eine Herausforderung. Das Fachvokabular haben sie sich zumeist durch die Rezeption fremdsprachiger Publikationen und die Teilnahme an internationalen Kongressen angeeignet. Das reicht aber für gute Lehre in englischer Sprache nicht aus.
Unsicherheiten entstehen häufig bei Sprechakten. Dazu gehören: begrüßen, einen Überblick über das Semester geben, Anleitungen zu Gruppenarbeiten geben, zusammenfassen.

Genau bei solchen für die Lehre typischen Sprechakten setzt der Kurs an. Zugleich wird dafür sensibilisiert, dass die akademische Lehre sich nicht in jedem Land derselben Formen bedient. Unterschiedliche Lehr- und Lerntraditionen werden thematisiert, die Chancen und Hürden, die sich daraus ergeben, werden diskutiert.

Das Seminar findet auf Englisch statt. Für die Teilnahme an dem Kurs wird mindestens das Sprachniveau B2 vorausgesetzt.

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Lehre in der Fremdsprache

„Englisch für Prüfungsämter und Studierendensekretariate - Einsteiger A1 - A2“ (57 - Online)

Durchführung: 08. Juni 08:00 Uhr bis 02. Juli 2026 09:30 Uhr, montags und donnerstags, jeweils von 08:00 bis 09:30 Uhr
Anmeldeschluss: 08. Mai 2026
Kosten: 450 € für Hochschulen 
Inhalt: Was heißt „Studienzeitbescheinigung“ auf Englisch? Wie erklärt man internationalen Studierenden, was „Rückmeldung“, „Beurlaubung vom Studium“, „endgültig nicht bestanden“ oder „Beglaubigung“ bedeutet?
Viele internationale Studierende beginnen das Studium ohne oder mit nur geringen Deutschkenntnissen und lernen die Sprache studienbegleitend. Um sie mit ihren Fragen nicht allein zu lassen, erarbeiten wir im Kurs einen Basiswortschatz und Redewendungen in der Fremdsprache. Wir üben, wie Sie als Mitarbeitende in den Studierendensekretariaten und Prüfungsämtern auch mit geringen Englischkenntnissen persönliche, telefonische oder schriftliche Anfragen bearbeiten und beantworten können. Dabei nehmen wir immer wieder Bezug auf Ihre individuellen Voraussetzungen und Anforderungen und besprechen Fragen und typische Gesprächssituationen aus Ihrem Arbeitsalltag.
Dieser Online-Kurs besteht aus acht digitalen Einheiten und neun Selbstlernphasen.

Termine: montags & donnerstags, 08., 11., 15., 18., 22., 25., 29. Juni und 02. Juli 2026, jeweils von 08:00 – 09:30 Uhr

Der interaktive Online-Kurs findet auf Englisch und bei Bedarf mit deutschen Hilfestellungen statt. Wir empfehlen Grundkenntnisse in Englisch A1+/A2.

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Englisch für Prüfungsämter und Studiensekretariate

“Englisch für muttersprachliche Kompetenz - Level C1” (57 - Präsenz)

Durchführung: 14. Juli, 09:00 Uhr bis 15. Juli 2026, 16:30 Uhr
Anmeldeschluss: 14. Juni 2026
Kosten: 450 € für Hochschulen 
Inhalt: Are you really German? I thought you were English!

Hat Ihnen dies schon mal eine Person, mit Englisch als Muttersprache, gesagt (und auch tatsächlich so gemeint)? Für viele Englischlernende wäre es der ultimative Ritterschlag.
Tatsächlich würden Sie gerne auf ein muttersprachliches / verhandlungssicheres Niveau kommen, lassen aber immer wieder durch kleine, für Deutsche typische Fehler und Eigenheiten erkennen, dass Sie kein Native Speaker sind. Und obwohl Ihr Englisch bereits ziemlich gut ist, würden Sie sich trotzdem gerne weiter verbessern. 

Genau hier setzt dieser Kurs an, um Ihrem Englisch "den letzten Schliff" zu geben. Denn gerade im Hochschulbereich ist es wichtig, den Studierenden durch ein gutes sprachliches Niveau zu zeigen, dass es keine Zweifel an Ihrer Fachkompetenz gibt. 
Teilbereiche, auf die der Kurs fokussiert, sind ausgewählte Themen der Grammatik (fehlerbezogen), Phonetik (Verbesserung eines typisch deutschen Akzents sowie falsche Aussprachen), Usage (Sprachgebrauch, typische Ausdrücke und Redewendungen), allgemeine typische Fehler insbesondere im Bereich Vokabular (v.a. Interferenzen) sowie auch kulturelle Aspekte (wann sage ich was und wie?). Dabei stammen die Inhalte der Übungen vorwiegend aus dem Hochschulkontext. 

Das Seminar findet auf Englisch statt. Für die Teilnahme an dem Kurs wird mindestens das Sprachniveau C1 vorausgesetzt.

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Englisch für muttersprachliche Kompetenz 

"Interkulturelle Kompetenz Arabische Welt" (36 - Präsenz)

Durchführung: 15. April 10:00 Uhr bis 16. April 2026 13:00 Uhr
Anmeldeschluss: 18. März 2026
Kosten: 350 € für Hochschulen
Inhalt: Ob beim Austausch mit Studierenden, in der Zusammenarbeit mit Hochschulen oder bei gemeinsamen Projekten – erfolgreiche Kooperationen mit arabischen Partnern basieren auf einem sicheren interkulturellen Verständnis. In diesem Seminar erwerben Sie praxisnahes Wissen über zentrale Werte, Kommunikationsstile und soziale Gepflogenheiten in der arabischen Welt.

Wie lassen sich kulturell geprägte Verhaltensweisen erkennen und verstehen? Welche Bedeutung haben Hierarchien, persönliche Beziehungen oder nonverbale Kommunikation im arabischen Raum? Das Seminar vermittelt dieses Wissen anschaulich und anwendungsbezogen – mit konkreten Beispielen, interaktiven Übungen und Raum für Erfahrungsaustausch.

Trotz der Vielfalt innerhalb der arabischen Länder lässt sich eine gemeinsame „Business-Etikette“ erkennen, die stark von der Bedeutung persönlicher Kontakte und der verbindenden Rolle des Islam geprägt ist.

Die Teilnehmenden lernen Techniken und Verhaltensweisen kennen, die zur erfolgreichen Gestaltung von Begegnungen und Verhandlungen beitragen – sei es im Kontakt mit Studierenden, Wissenschaftler*innen oder Partnerinstitutionen. Zugleich bietet das Seminar Raum zur Reflexion des eigenen Handelns im interkulturellen Austausch.

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Interkulturelle Kompetenz Arabische Welt

"Verhandeln in internationalen Kontexten" (37 - Präsenz)

Durchführung: 21. April, 09:30 Uhr bis 22. April 2026, 13:00 Uhr
Anmeldeschluss: 24. März 2026
Kosten: 350 € für Hochschulen
Inhalt: Warum kommen uns internationale Verhandlungen im akademischen Bereich oft so viel komplexer vor? Diese Wahrnehmungen liegen meist nicht im mangelnden Vertrauen in unsere Fachkompetenz. Es liegt vielmehr an den vielen unsichtbaren Ebenen, die sich im interkulturellen Raum auftun: Unausgesprochene Erwartungen, unterschiedlich Kommunikationsstile, ungleiche Zeitvorstellungen, die jede Interaktion prägen.

Dieser eineinhalbtätige Workshop hilft Ihnen, Ihre interkulturelle Intelligenz (CQ) weiterzuentwickeln und ihr Verständnis und Umgang mit kultureller Vielfalt in der Hochschulbildung zu schärfen. Wir erkunden drei Schlüsselebenen der kulturellen Intelligenz im Verhandlungskontexten:
Kristallisierte Intelligenz („Know“): Wissen über Partnerkulturen und deren Normen, Werte und Traditionen
Fluide Intelligenz („Feel“): Flexibilität und Anpassungsfähigkeit, um selbstbewusst mit Unsicherheiten umgehen zu können
Praktische Intelligenz („Do“): Intuitive Fähigkeit, in interkulturellen Situationen „richtig“ zu handeln

Durch kurze Inputs, erfahrungsorientierten Übungen, Fallbeispielen und Reflexion lernen die Teilnehmenden kulturelle Unterschiede zu navigieren, mit Sicherheit zu verhandeln und Vertrauen in internationalen Partnerschaften aufzubauen.

Der Workshop richtet sich an Mitarbeitende von Hochschulen, die Verhandlungen in internationalen bzw. interkulturellen/komplexen Kontexten durchführen (Wissenschaftler und Wissenschaftlerinnen, Teamleiterinnen und Teamleiter und Teamangehörige, Angestellte in der Verwaltung, Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen von IO)

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Verhandeln in internationalen Kontexten

"Cooperating in Intercultural Teams: Communicate, Leverage, Lead (88 - Präsenz)"

Durchführung: 14. Juli, 9:00 Uhr bis 15. Juli 2026, 13:00 Uhr
Anmeldeschluss: 16. Juni 2026
Kosten: 350 € für Hochschulen
Inhalt: University life is becoming increasingly international. Students and staff from diverse cultural backgrounds work together at universities of applied sciences - intercultural and interdisciplinary teamwork is becoming increasingly important for all parties involved.
Not only the collaboration in intercultural teams itself but also the leadership of such teams can be associated with challenges that need to be reflected upon and resolved.
The seminar aims to examine the advantages and challenges of this collaboration in intercultural teams. Cooperation and management in intercultural and interdisciplinary projects will be addressed with a special focus on universities of applied sciences. In the long term, the goal is to encourage the promotion of collaboration in culturally diverse teams and to illuminate the role of the university in this context.
Furthermore, the training aims to reflect on one's own competence in working in intercultural teams. Through the presentation of case studies and practical exercises, participants will be encouraged to reflect on their own behavioural patterns and experiences, and to develop the ability to deal with and utilize cultural and disciplinary complexity.
Participants will be enabled to promote intercultural collaboration at their universities and create optimal conditions for creative and effective work in intercultural teams. The seminar will be conducted in English.

Course objectives:
The aims of the course are to enable participants to:
• deal more effectively and appropriately with the challenges of cooperation in intercultural teams at universities of applied sciences and in higher education more generally 
• use the culturally diverse perspectives and practices of such teams as a resource to generate innovative results and new practice
• understand better their own experiences in handling the complexity of intercultural interaction and leadership and to develop new approaches
• reflect on their own repertoire of competencies necessary for intercultural team interaction (i.e., skills and behavioural patterns, attitudes and personal qualities) with the aim of expanding this repertoire

The course, which will use a range of interactive training methods, will be conducted in English by a native speaker of British English able to provide immediate explanation in German of possibly unfamiliar terms.

Target group: Higher education staff who work in intercultural projects or teams as scientists, researchers, teachers, supervisors, team leaders, administrative employees

Anmeldung und weitere Informationen zum DAAD-Kurs Cooperating in Intercultural Teams