Die studienbegleitenden Kurse „Deutsch als Fremdsprache im Studium“, kurz DaFiS, richten sich an ausländische Studierende, deren Muttersprache nicht Deutsch ist und die an der HTWK Leipzig einen Abschluss anstreben. Sie sind kostenfrei und bieten den meisten Studierenden die Möglichkeit zum Erwerb von studienrelevanten ECTS-Punkten.

Die DaFiS-Kurse sind für ein bis drei Semester (je nach Studiengang) konzipiert. Der Einstieg in die DaFiS-Kurse erfolgt entsprechend der aktuellen Studienordnung Ihres Studiengangs.

Die DaFiS-Kurse beginnen am 15. April 2025 und werden in Präsenz durchgeführt. Die Einschreibung erfolgt ab sofort über OPAL und endet am 30.04.2025.

Fachoffene Deutschkurse (alle internationalen Studierenden)

• "Vom Lesen zum Schreiben: Texte für Studium und Beruf"
  (ab dem 15.04.2025 immer dienstags, 15:30 - 17:00 Uhr, Raum TR_A031, Einschreibung in OPAL)
   
• "Vom Hören zum Sprechen: Gesprochene Sprache in Studium und Beruf"
  (ab dem 15.04.2025 immer dienstags, 17:15 - 18:45 Uhr, Raum TR_A031, Einschreibung in OPAL)

Deutschkurse für technische Studiengänge

• "Vom Lesen zum Schreiben: Texte für Studium und Beruf technischer Studiengänge"
  ( ab dem 15.04.2025 immer donnerstags, 15:30 - 17:00, Raum TR_A033, Einschreibung in OPAL)

Dozentin: Susann Rothfuß | susann.rothfuss (at) htwk-leipzig.de

Die Kurse Deutsch als Fremdsprache im Studium (DaFiS) zielen auf den Erwerb der Wissenschaftssprache Deutsch ab, denn ein Studium auf einer Fremdsprache kann nicht nur auf fachlicher sondern auch auf sprachlicher Ebene anspruchsvoll sein. Das studienbegleitende Angebot soll internationalen Studierenden helfen, sich sprachlich besser im Studium zurechtzufinden. Die angebotenen Kurse betrachten das Deutsche als fremde Wissenschaftssprache aus unterschiedlichen Blickwinkeln und mit unterschiedlichem Fokus.

In den Kursen Vom Lesen zum Schreiben: Texte für Studium und Beruf geht es um Standards und Besonderheiten der geschriebenen Sprache an der Hochschule. Zu Beginn werden verschiedene Textsorten wie beispielsweise wissenschaftliche Artikel, Protokolle oder Hausarbeiten analysiert. Im Laufe des Semesters wird gemeinsam mit den Teilnehmenden das Verfassen von studentischen wissenschaftlichen Texten Schritt für Schritt erarbeitet, wobei auch intensiv an den Themen Grammatik und Stil selbstverfasster Texte gearbeitet wird.

In den Kursen Vom Hören zum Sprechen: Gesprochene Sprache in Studium und Beruf werden die Herausforderungen und Charakteristika gesprochener Sprache betrachtet. Neben dem Training des Hörverstehens, das beispielsweise für das Verstehen und Mitschreiben in Vorlesungen relevant ist, werden die mündlichen Sprachkompetenzen der Teilnehmenden verbessert, indem häufige Kommunikationssituationen wie studentische Gruppenarbeiten, Sprechstunden oder Präsentationen trainiert werden. 

Diese Maßnahme wird mitfinanziert mit Steuermitteln auf Grundlage des vom Sächsischen Landtag beschlossenen Haushaltes und durch das Sächsische Staatsministerium für Wissenschaft, Kultur und Tourismus sowie durch das vom DAAD aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung geförderte Projekt FIT.