Mündliche Prüfungen kompetenzorientiert, transparent und fair gestalten
Inhalt
Mündliche Prüfungen sind ein zentrales Instrument, um den Erwerb von Kompetenzen sichtbar zu machen und studentische Leistungen im Studienverlauf oder im Rahmen von Abschlussprüfungen zu bewerten. Gleichzeitig sind mündliche Prüfungen besonders anspruchsvoll in Bezug auf Fairness, Objektivität und Transparenz. Es stellt sich die Frage, wie mündliche Prüfungen konzipiert und durchgeführt werden können, sodass zentrale Gütekriterien guten Prüfens berücksichtigt und Kompetenzorientierung gewährleistet werden.
In diesem praxisorientierten Workshop entwickeln oder überarbeiten die Teilnehmenden Schritt für Schritt eine eigene mündliche Prüfung für ihre Lehrveranstaltung. Dabei werden Kompetenzziele präzisiert, Prüfungsfragen entwickelt, Bewertungskriterien operationalisiert und ein strukturierter Prüfungsablauf erarbeitet.
Die Teilnehmenden arbeiten direkt an ihrem eigenen Prüfungsvorhaben, erhalten kollegiales Feedback und nutzen didaktische Impulse zur Weiterentwicklung ihrer Prüfungspraxis. Das erarbeitete Vorgehen kann im Anschluss vertieft und auf weitere Prüfungssituationen übertragen werden.
Dieses Kursangebot ist in die Reihe "Kompetenzorientierte Prüfungen von A bis Z" eingebettet, kann aber auch als eigenständiges Angebot besucht werden. Im Rahmenprogramm zur Reihe werden weitere grundlegende Aspekte zum Thema Prüfen und Bewerten im Hochschulkontext bearbeitet und vertieft.
Lernziele
Nach dem Workshop sind die Teilnehmenden in der Lage …
- mündliche Prüfungen kompetenzorientiert zu planen und zu gestalten,
- geeignete Prüfungsfragen zu entwickeln, die unterschiedliche Kompetenzniveaus erfassen,
- transparente und nachvollziehbare Bewertungskriterien für mündliche Prüfungen zu formulieren,
- mündliche Prüfungen strukturiert vorzubereiten sowie mögliche Herausforderungen in Prüfungssituation zu reflektieren,
- die eigene Prüfungspraxis weiterzuentwickeln und konkrete Verbesserungsmöglichkeiten für kommende Prüfungen abzuleiten.
Lehrmethoden
Input, Einzelarbeit, Kleingruppenarbeit, moderierter Austausch
Referentin
Franziska Amlung
Termin
17. November 2026 | 9.00 - 15.00 Uhr
Online-Workshop über Zoom (6 AE PBA)
