Hacks & Habits für gute Lehre: kleine Veränderungen, große Wirkung

Inhalt

Gute Hochschullehre erfordert nicht immer auch viel Zeit und Mühe.

Dieser Workshop möchte Dozent*innen – mit oder ohne Lehr-Erfahrung – neue Perspektiven und Methoden für gute Lehre an die Hand geben, die sich leicht in den Lehralltag integrieren lassen. Der Workshop kombiniert effektive und schnell umsetzbare Methoden (Hacks) mit reflektierten Lehr-Haltungen und Kommunikationsstrategien (Habits).

Dazu gehören ressourcenorientierte Prinzipien und lösungsfokussierte Fragen für die Lehre (Vorlesung, Seminar, Übung) und die Betreuung von Studierenden (Beratung, Benotung, Feedback, Mentoring), die dabei helfen eine gute Lehr-Lern-Beziehung aufzubauen und Studierende auf konstruktive, kooperative und achtsame Weise bei ihrem Lernen zu unterstützen, sowie Methoden, um sinnhaftes Studierenden-Feedback einzuholen, das direkt bei der Verbesserung der Lehre hilft.

Der Workshop ist strukturiert in Input-, Übungs- und Reflexionsphasen mit viel Zeit für Erfahrungsaustausch und individuelle Fragen.

Lernziele

Nach Abschluss dieses Workshops werden die Teilnehmenden in der Lage sein:

• konstruktive und achtsame Beziehungen zu Studierenden aufzubauen, indem sie kleine Kommunikationstechniken und Lehrmethoden gezielt anwenden,
• die Betreuung und Bewertung studentischer Arbeiten effektiv und kollaborativ zu gestalten,
• Lernprozesse von Studierenden zu analysieren, um die Lehre an den studentischen Bedürfnissen und Lernweisen auszurichten und partizipativ zu gestalten.

Lehrmethoden

Input, Übung, Reflexion, Diskussion

Referent

Tyll Zybura

Termin

22.10.2026 | 9:00 - 12.30 Uhr & 23.10.2026 | 9:00 - 12:30 (digital)

8 AE (4 AE BBI, 4 AE MMD)