Im Workshop werden die Grundfragen didaktischen Handelns diskutiert und anhand verschiedener Praxisübungen reflektiert.

Workshop
Zielgruppe: Promovierende, Postdocs, Lehrende

Gutenberg-Bau, Gu 114

Hervorragende Abschlussarbeiten von HTWK-Absolventinnen und -Absolventen werden prämiert

Starkregenmodellierung mit HYDRO_AS-2D & Qualitätssicherung bei der Starkregenmodellierung

Komm' zum Mädchenzukunftstag!

Das Team vom Institut für digitales Lehren und Lernen bietet Ihnen kurzfristig zur aktuellen Situation Informationen zur Digital- und Distanzlehre, Konferenz- und Chatsysteme zum Ausprobieren und die Gelegenheit zum Austausch von Tipps und ersten Erfahrungen mit der digitalen Lehre.

In dem zweitägigen digital workspace zum Thema "E-Assessment praktisch angehen" an der TU Dresden können sich Lehrende aller sächsischen Hochschulen auf sehr individuelle Weise mit dem Themenkomplex des elektronischen Testens und Prüfens befassen und an der (Weiter-)Entwicklung ihrer Lehr- und Prüfungskonzeptionen arbeiten. Dabei erhalten sie Inspiration und Unterstützung durch hochschul- und mediendidaktische Expert:innen an verschiedenen Beratungsstationen, im kollegialen Dialog mit anderen Teilnehmenden, Impulsvorträge sowie vielfältige Materialien und Raum zum selber ausprobieren.

Kurzbeschreibung: Die aktuelle Situation stellt uns Lehrende vor die Herausforderung, die eigene Lehre ad hoc zu digitalisieren. Der Einsatz…

Kurzbeschreibung: Die aktuelle Situation stellt uns Lehrende vor die Herausforderung, die eigene Lehre ad hoc zu digitalisieren. Der Einsatz…

Kurzbeschreibung: Die aktuelle Situation stellt uns Lehrende vor die Herausforderung, die eigene Lehre ad hoc zu digitalisieren. Der Einsatz…