Kompetenzorientierte Prüfungen von A bis Z

Wünschen Sie sich eine Begleitung von der Konzeption Ihrer Prüfungen bis über die Durchführung hinaus, die mehr ist als ein punktueller Impuls? Wollten Sie schon lange Ihre Prüfungen überarbeiten, wissen aber nicht, wo Sie ansetzen sollen? Sind Sie durch die Nutzung von generativer KI durch Studierende verunsichert?

Das Angebot stellt eine umfangreiche Unterstützung sowohl für Lehrende dar, die einen Einstieg in die Prüfungspraxis suchen, als auch diejenigen, die diese reflektieren und überarbeiten möchten. Hierzu findet eine gemeinsame Auftaktsitzung (28.09.26, 4 AE) statt, zu der die individuellen Ziele für das Semester definiert werden. So wird sichergestellt, dass Sie während des gesamten Semesters eine fokussierte Überarbeitung (6 AE) vornehmen und diese hochschuldidaktisch begleiten lassen können. Weitere frei wählbare Bausteine können zu einem semesterbegleitenden Weiterbildungsangebot kombiniert werden: Dazu zählen u.a. ein Selbstlernkurs zu grundlegenden Formen und Funktionen von Prüfungen an Hochschulen, spezialisierte Themenworkshops sowie eine individuelle Betreuung bei der Überarbeitung eigener Prüfungskonzepte und deren Durchführung. Hierzu können bei Bedarf individuelle Konsultationen mit den Kursleiter:innen vereinbart werden. Den Abschluss bildet eine gemeinsame Sitzung (04.03.27, 4 AE), in der sich die Teilnehmenden ihre Anpassungen gegenseitig vorstellen, diese diskutieren und nächste Schritte ableiten.

Die Weiterbildungsreihe hat den Charakter einer Lernwerkstatt, d. h. Sie selbst entscheiden, welchen thematischen Vertiefungen Sie sich widmen möchten. Gern können Sie auch nur an einzelnen Teilen des semesterbegleitenden Angebots teilnehmen - wir möchten, dass Sie genau die Unterstützung finden, die Sie benötigen.

Ablauf

Zwischen Auftakt- und Abschlussveranstaltung können die Teilnehmenden ergänzend aus den u. g. Einzelworkshops wählen. Nach der Anmeldung zur Weiterbildungsreihe erhalten sie die Einschreibelinks für die einzelnen Workshops per E-Mail und können sich bis zum 14.09. bevorzugt für die gewünschten Angebote anmelden. Nach Ablauf dieser Frist werden die Einzelworkshops im regulären Programm veröffentlicht und für weitere Interessierte geöffnet.

• Grundlagen: Selbstlernkurs (ab 14.09.26) [4 AE]
• Workshop: Praktische Prüfungen und Versuche (07.10.26 | 09:00 - 12:30) [4 AE]
• Workshop: generative KI und Prüfungen (28.10.26 | 09:00 - 12:30) [4 AE]
• Workshop: Hausarbeiten und schriftliche Prüfungen (12.11.26 | 09:00 - 15:00) [6 AE]
• Workshop: Mündliche Prüfungen (17.11.26 | 09:00 - 12:30) [4 AE]
• Workshop: Portfolios (24.11.26 | 09:00 - 12:30) [4 AE]
• Workshop: Klausuren (09.12.26 | 09:00 - 15:00) [6 AE]
• Workshop: Beurteilen und Bewerten künstlerischer Leistung (12.01.27 | 09:00 - 12:30) [4 AE]

Lernziele

Nach Absolvieren der Veranstaltung sind die Teilnehmenden in der Lage ... 

• die unterschiedlichen Funktionen und Formen von Prüfungen zu benennen und darauf aufbauend geeignete Durchführungsszenarien für ihre eigene Lehre zu gestalten,
• Bewertungsmaßstäbe, -kriterien und -formate zu diskutieren und zu entwickeln,
• ihre Prüfungspraktiken zu reflektieren und geeignete Änderungsbedarfe sowie Maßnahmen abzuleiten,
• konkrete Prüfungskonzepte/-aufgaben/-formate für die eigene Lehre (auch unter etwaigem Einbezug von KI) zu entwickeln bzw. überarbeiten,
• eigene Weiterbildungsbedarfe zu identifizieren und darauf durch die Inanspruchnahme verschiedener Weiterbildungsangebote zu reagieren.

ReferentInnen

Dominic Dives, Andreas Kasperski, Dr. Anja Schulz, Tobias Weber, Franziska Amlung

Termine

Auftakt-Workshop am 28.09.2026 | 09.00 - 12.15 Uhr | digital (4 AE)

Abschluss-Workshop am 04.03.2027 | 09.00 - 12.15 Uhr | digital (4 AE)

zusätzlich: Selbststudienzeit (6 AE) | optional: digitaler Selbstlernkurs (4 AE), begleitende Beratung, Teilnahme an weiteren Workshops zum Thema Prüfen und Bewerten

(14 AE PBA + 4 AE PBA - optionaler Selbstlernkurs)